Как сделать триггер в презентации powerpoint

Как сделать презентацию с триггерами и поделиться ей с учениками

В этой статье мы расскажем, как вставить триггеры в PowerPoint-презентацию, сделать с их помощью игру, загрузить ее в блог или отправить по email всему классу.

Триггер в PowerPoint — это инструмент, который позволяет создать «горячую клавишу» для запуска анимации, аудио- и видеоэффектов.

Один клик мышью — и выбранный объект (картинка, фигура, отдельное слово) приходит в движение на слайде. Исчезает, выезжает справа или слева, меняет цвет — действует по заданному сценарию. Например, вот так:

Как сделать триггер в презентации

Посмотрите нашу короткую видеоинструкцию:

Рассмотрим на конкретном примере, как сделать триггер в PowerPoint. Мне нужно, чтобы при нажатии на портрет Пушкина всплывала подсказка — окошко с фамилией и инициалами поэта. А при нажатии изображения Лермонтова появлялся текст «М.Ю. Лермонтов». Итак, цель задана. Рассмотрим создание триггеров в презентации пошагово.

1. Создаем пустой слайд

Запускаем PowerPoint. В нашем случае это версия 13-го года. Перед нами первый слайд с графами Заголовок и Подзаголовок . Для удобства сделаем его пустым. Наведите курсор на свободное место на слайде, кликните по нему один раз правой кнопкой мыши, выберите пункт Макет и Пустой слайд .

2. Добавляем изображения для анимации

Для этого на вкладке Вставка в группе Изображения нажмите кнопку Рисунки .

В открывшемся диалоговом окне найдите нужное изображение, выберите его и нажмите кнопку Вставить .

СОВЕТ: если вы хотите одновременно вставить несколько рисунков, выберите необходимые файлы, удерживая клавишу CTRL.

3. Вставляем подсказки

Для этого выбираем меню Вставка — Фигуры — Выноска .

После вставляем в фигуру текст с подсказкой. Выполняем данные действия для двух фото. Должно получиться так:

4. Создаем анимацию

Для этого выделяем фигуру с текстом, выбираем меню Анимация — Добавить анимацию — Появление .

5. Настраиваем триггер

Для этого выделяем подсказку, далее Анимация — Область анимации — Триггер — По щелчку — Рисунок 3 .

Для второй подсказки применяем ту же схему. Только в конце выбираем Рисунок 4 . В итоге должно получиться следующее:

Точно так же можно поставить триггеры на другие объекты слайда: надписи, рисунки, автофигуры, добавить анимацию, аудио- и видеоэффекты. Именно триггеры «прокачают» вашу PowerPoint-презентацию до уровня:

Как поделиться интерактивной презентацией с учениками

Вы создали презентацию с триггерами, курс или тест и хотите поделиться ими с учениками. Можно провести урок в компьютерном классе или показать презентацию через проектор. А можно расширить «географию». Например, залить материал в интернет и скинуть ссылку школьникам соцсетях или по почте. Тогда дети смогут ознакомиться с презентацией в удобное время.

Простой способ поделиться презентацией в интернете — загрузить материалы в «облачный» сервис iSpring Cloud. Программа предлагает четыре удобных варианта распространения презентаций, которые можно будет открыть на любом компьютере:

1. Короткая ссылка — вы можете просто скопировать ссылку и отправить ее ученикам по смс, через Skype или любой другой сервис для обмена сообщениями. Вставьте ссылку в рекламный баннер или промо материалы.
2. Email — укажите адрес электронной почты получателя, и из iSpring Cloud придет приглашение к просмотру материала.
3. Социальные сети — делитесь презентацией с учениками в социальных сетях (Facebook, Twitter, LinkedIn, Вконтакте).
4. Embed-код — скопируйте код и разместите презентацию на сайте или в блоге.

В iSpring Cloud можно не только делиться курсами, но и смотреть по ним статистику: кто открывал, сколько слайдов просмотрено, сколько в среднем тратят времени на изучение.

Никто не испортит вашу презентацию. В iSpring Cloud она защищена от редактирования. Сохранить авторские права помогут настройки приватности: установите пароль, и доступ к материалам смогут получить только те пользователи, кому вы доверяете.

Читайте подробную инструкцию о том, как поделиться презентацией с помощью iSpring Cloud.

Если вам понравилась статья, дайте нам знать — нажмите кнопку Поделиться .

А если у вас есть идеи для полезных статей на тему электронного обучения — напишите нам в комментариях, и мы будем рады поработать над новым материалом.

Разрабатывайте профессиональные электронные курсы прямо в PowerPoint. Интерактивные курсы, видеолекции, тренажеры, скринкасты, тесты, опросы – все в одной программе.

Подробнее о редакторе курсов → 14-дневная пробная версия

iSpring Learn

Поставит на автопилот развитие сотрудников. Быстрый старт онлайн-обучения за 1 день.

Применение триггеров в презентации

Презентация к уроку

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель урока: формирование знаний, умений и навыков использования триггеров в программе PowerPoint, возможность практического применения полученных знаний.

Планируемые результаты обучения:

Предметные: формирование у обучающихся умения применения триггеров при создании презентаций.
Метапредметные:

• развитие умения создавать презентации для решения учебных, реальных и жизненных задач;
• развитие компетентности в области использования ИКТ для представления информации и достижения результата.

Личностные: формирование коммуникативной компетентности в общении со сверстниками в процессе исследовательской и творческой деятельности.

Оборудование занятия:

• компьютеры IBM PC с операционной системой MS Windows 7 и MS Office 2010;
• мультимедийный проектор;
• программа-презентация по теме урока;
• Примеры слайдов с использованием триггеров.

Понятие о триггерах и область их применения
В программе PowerPoint можно создавать различные эффекты анимации. Одним из таких средств является триггер.

Триггер – средство анимации, позволяющее задать условие действия или времени выделенному элементу. При этом анимация запускается по щелчку.
Триггер в переводе с английского означает – спусковой крючок, затвор. С помощью триггера можно задать действие любому объекту. Причем последовательность этих действий мы можем выбирать в зависимости от желания и ситуации. Открывать задание можно по мере его выполнения. Щелчок левой кнопкой мыши по объекту анимирует его, заставляя выполнять заранее заданное действие. Наличие триггеров значительно повышает интерактивность презентации.

Создание слайда с триггерами

Сначала надо придумать, что же мы хотим и создать сам слайд.
Допустим, мы хотим выбрать из предложенных устройств ПК устройства ввода. Остальные устройства, при щелчке по ним должны будут исчезнуть.

1. Присваиваем устройствам, кроме устройств ввода анимацию выхода (например «исчезновение»), а устройствам ввода – выделение (например «качание»).

СОВЕТ. Если надо настроить несколько объектов сразу, то нажмите и удерживайте Shift на клавиатуре, а левой кнопкой мыши выделите нужные объекты. Отпустив Shift можно настраивать анимацию. Далее останется только задать нужные параметры анимации.

2. В Области анимации нажимаем на треугольник и в выпавшем окне выбираем Время.

3. В появившемся окне выбираем Начало по щелчку. В области Переключатели отмечаем Начать выполнение эффекта при щелчке. При выборе этой строчки появится возможность выбрать нужный объект. Нажимаем ОК, для одного числа триггер готов.
Так настраиваем триггеры для всех объектов.

После настройки всех триггеров Область анимации выглядит следующим образом:

4. Есть вероятность случайного щелчка мышью мимо настроенного объекта с триггером. И тогда произойдет смена слайдов на следующий. А возможности доделать задание на слайде не будет. Чтобы исключить эту возможность надо убрать «галочку» в Смене слайдов «По щелчку». Находится она во вкладке «Анимация» (Office 2007) или «Переходы» (Office 2010).

Для перехода на другой слайд можно настроить управляющую кнопку.

5. В режиме Показа слайдов проверьте правильность работы настроенных триггеров.

Создание игры с применением триггеров

1. Представляем четкую картину, что мы хотим сделать.
В нашем случае надо найти таблетки с цифрами, с помощью которых кодируется информация в ПК и вылечить его. При неправильном ответе цифра исчезает, при правильном – перемещается в аптечку.

2. Создаем презентацию. Важно, чтобы таблетки были отдельными элементами. На таблетках сразу пишем ответы правильные и неправильные.

Для того чтобы анимация настраивалась одновременно на таблетку и на число сделаем группировку. Выделим одновременно число и таблетку. Для этого, надо щелкнуть ЛКМ по таблетке (он выделится), а затем, удерживая Shift, еще раз ЛКМ по числу. Получится одновременное выделение таблетки и числа.
Далее, правой кнопкой мыши вызываем контекстное меню. Выбираем Группировать и еще раз Группировать.
Если Вы используете автофигуры, то имейте в виду, что большинство из них уже настроены на то, что в них будут что-то писать. Поэтому, при использовании автофигуры, чаще всего, группировку выполнять не надо.

3. Настраиваем анимацию. Правильные ответы будем перемещать, выстраивая дорожку в аптечку, неправильные – выход с масштабированием.

4. Настроим триггеры всем группам. Как это делается, мы рассматривали в одной из предыдущих тем.

5. Для того, чтобы не было случайной смены слайдов, надо отключить Смену слайдов по щелчку, т.е. убрать отметку напротив надписи По щелчку.

Переход будет осуществляться по управляющей кнопке (если Вы ее настроите) или по стрелке перехода на следующий слайд (в режиме Показа слайдов внизу презентации).
6. Осталось проверить, что же у нас получилось в режиме Просмотра слайдов.

Создание теста при помощи триггеров

При помощи триггеров можно легко создать тестовые задания на различную тему.

1. Как всегда, начинаем с задумки и создания теста.
Наша задумка такова, что при правильном ответе появляется умная сова, а при неправильном – задумчивая.
Заполняем слайд всеми необходимыми элементами. Т.к. неправильных ответов 2, то и «задумчивых сов» тоже 2. Рисункам задаем анимацию – вход с плавным приближением.

2. Далее будем присваивать триггеры. Выделяем умную сову, в области анимации нажимаем на треугольник, выбираем Время. В появившемся окне выбираем начало По щелчку, в Переключателях отмечаем Начать выполнение эффекта при щелчке. Т.к. умная сова – это правильный ответ, то выбираем строчку с правильным ответом, т.е. 2. 6

3. Аналогично поступаем с «задумчивой совой». Выделяем первую сову, переходим на настройку триггеров и выбираем теперь уже неправильный ответ, т.е. 1) 3. Это значит, что при щелчке на 1) 3 появится «задумчивая сова». А для того, чтобы «сова» у нас долго не задумывалась и дала возможность ответить все же правильно, то для нее в этом же диалоговом окне выбираем Продолжительность (5 сек. очень медленно) и ставим галочку Перемотать по завершении воспроизведения. Эта галочка дает возможность после 5 секунд (которые мы выставили в Продолжительности) нашей «задумчивой сове» благополучно нас покинуть.

Для второго неправильного ответа придется повторить те же самые действия для «задумчивой совы» и вопросом 3. 8.

Обратите внимание, что при выборе некоторых анимаций (например, Возникновение) окна Продолжительность, Повторение и Перемотать по завершении воспроизведения неактивны. В этом случае надо выбрать другую анимацию.

4. Чтобы при случайном щечке не переключался слайд надо убрать галочку в Смене слайда по щелчку. А для удобства перехода на другой слайд можно установить Управляющую кнопку с переходом на следующий слайд.

5. В режиме Показа слайдов проверяем то, что у нас получилось.

Задание 1. Создайте слайд с использованием триггера. Не забудьте об авторских правах. Если в презентации использованы рисунки из Интернета, то необходимы ссылки на них.

Задание 2. Придумайте игру и сделайте слайд с применением триггеров.

Задание 3. Сделайте 1-2 слайда теста с использованием триггера.

Литература:

1. И. В. Пахомов, Р. Г. Прокди. Создание презентаций в PowerPoint 2010, М: «Наука и техника»
2. А.В. Муромцева. Искусство презентации. Основные правила и практические рекомендации, М: «Флинта», 2011г.

Как вставить триггер в презентацию PowerPoint. Часть 1. Простейший пример

Триггеры позволяют «запрограммировать» реакцию презентации на конкретные действия пользователей: щелчки по определенным кнопкам, месту на экране и проч. Такая презентация становится более интерактивной, нежели с использованием обычных кнопок и ссылок, и отлично подходит для работы на интерактивное доске или для индивидуальной работы пользователя. Рассмотрим создание триггеров в презентации на примерах.

Что такое триггер?

В русском языке «триггер» — это пусковая схема. В презентации триггер — это объект на слайде (надпись, фигура), при нажатии на который запускается анимация одного или нескольких объектов. Таким образом, использование триггеров в презентации позволяет запускать анимацию объектов в произвольном порядке, а не по очереди, как это происходит обычно.

Как вставить триггер в презентацию?

Чтобы ответить на этот вопрос, удобнее обратиться к простому примеру.

Шаг 1. Создадим на слайде два объекта: круг и прямоугольник.

Поставим перед собой задачу настроить презентацию так, чтобы при ее запуске круг сразу появлялся на слайде, а прямоугольник появлялся только при нажатии на круг (то есть создадим триггер, который запрограммирует появление одной фигуры по щелчку по определенной другой фигуре).

Шаг 2. Добавление эффекта входа

Для начала, до создания триггера, добавим анимацию входа на прямоугольник. Для этого выделим его. А далее:

Если мы создаем презентацию в PowerPoint 2007, то на панели Риббон (расположена вверху) открываем вкладку Анимация и выбираем Настройка анимации.

Если же мы создаем презентацию в PowerPoint 2010, то на панели Риббон (расположена вверху) открываем вкладку Анимация и выбираем Настройка анимации.

В обеих версиях программы справа откроется область задач Настройка анимации (2007) или Область анимации (2010).

Для версии 2007 в области Настройка анимации откроем список эффектов (треугольник рядом с Добавить эффект) и выберем Вход — Другие эффекты.

В версии 2010 на вкладке Анимация выберем Добавить эффект —Дополнительные эффекты входа.

Откроется новое окно, в котором легко выбирать эффекты, просматривая каждый по очереди.

Чтобы посмотреть, что собой представляют эффекты, установите флажок Просмотр эффекта. Выбрав эффект, нажмите ОК.

В случае, если мы выбираем эффект из предложенного набора (следующий скриншот), то сколько из них мы будем просматривать, столько добавится к выделенному на слайде объекту. Это неудобно, лучше открывать дополнительное окно.

Шаг 3. Создаем триггер в презентации

После того как мы добавили анимацию входа на объект, настроим триггер.

Для удобства откроем еще одну область задач — Выделение и видимость. В ней перечислены все объекты, находящиеся на слайде. Эта область упрощает работу при создании триггеров. Если объектов много, мы можем их переименовать, чтобы было понятно, какому объекту мы назначаем триггер.

Для того, чтобы эту область открыть, переходим на вкладку Главная — группа Редактирование — Выделить — Область выделения.

Мы получим еще одну область справа:

Если в этой области мы выберем Прямоугольник 4, то можем заметить, что на слайде выделился прямоугольник.

Щелкнем левой кнопкой мыши еще раз по надписи Прямоугольник 4 (пока эта надпись не выделится), переименуем в Прямоугольник. Аналогично поступим и с другим объектом, переименовав его в Круг.

Настраиваем триггер

В области Настройка анимации выделим эффект анимации, который мы добавляли для прямоугольника, раскроем список (треугольник справа от эффекта) — Время.

В окне настройки параметров эффекта раскроем Переключатели, сделаем активной радиокнопку Начать выполнение эффекта при щелчке и выберем из раскрывающегося списка триггер Круг.

То есть выбранный на первом этапе эффект анимации Вход (появление на слайде) будет запускаться при щелчке на объекте Круг.

Теперь при запуске презентации на слайде будет находиться круг, при наведении указателя мыши на него указатель изменит вид на ладошку, что означает, что на этой фигуре создан триггер. Если мы щелкнем по кругу, то появится прямоугольник (выполнится «запрограммированный» эффект анимации).

Таким образом, мы создали простейшую презентацию с триггером. Точно так же можно устанавливать триггеры на другие объекты слайда: надписи, рисунки, автофигуры. Смотрите, как сделать презентацию-тест на основе триггеров.

Кратко об авторе:

Шамарина Татьяна Николаевна — учитель физики, информатики и ИКТ, МКОУ «СОШ», с. Саволенка Юхновского района Калужской области. Автор и преподаватель дистанционных курсов по основам компьютерной грамотности, офисным программам. Автор статей, видеоуроков и разработок.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Понравился материал?
Хотите прочитать позже?
Сохраните на своей стене и
поделитесь с друзьями

Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст

Снейл-педагогу

Создание интерактивных заданий с использованием триггеров в PowerPoint

Короповская Вера Павловна,

методист ЦДО «Снейл», доцент, ГАУ ДПО Мурманской области «Институт развития образования», г. Мурманск

« Триггер » (с английского «спусковой крючок») – объект на слайде, щелчок по которому выполняет определенное действие. Действие может заключаться в воспроизведении звука, фильма или анимации, например появлении текста на слайде. Таким объектом может быть рисунок, фигура, кнопка или даже абзац или текстовое поле и пр. Управлять ими на слайде можно в любой последовательности. В презентациях с триггерами задействуют анимационные эффекты, поэтому они больше похожи на флеш-игры.
В презентациях с использованием триггеров учащиеся взаимодействуют с объектами на слайде и для выполнения таких заданий идеально подходит интерактивная доска. Для запуска анимации будет использоваться специальный маркер. Использование триггеров придаст разработке динамизм и эффективность, а учащийся становится активным участником образовательного процесса.
Презентации с элементами обратной связи можно применять и в электронном обучении, разместив их, например, в сервисе Slideboom, который сохраняет работу триггеров и гиперссылок.

Можно выделить 4 варианта использования триггера:
1. Триггер-кнопка и анимированный объект в одном лице (например, двигающийся объект, изменяющая цвет кнопка, исчезание и пр.)
Пример: Помоги Маше собрать фрукты . Триггерами являются изображения овощей и фруктов. Нажатие на фрукт вызывает его перемещение к ведёрку, нажатие на овощ — их вращение.
2. Триггер-кнопка ⇒ анимированный объект .

Пример 1: Словарное слово . В предложенном задании триггерами являются буквы О и А, которые предлагается вставить в слова. Нажатие на правильную букву перемещает ее в слово, с одновременным исчезновением неправильной буквы. Если выберем неправильную букву, то она перемещается к слову, а затем возвращается назад. Чтобы вернуть букву на место, в настройке анимации для буквы А устанавливается «Перемотать по завершении».
Пример 2. Счёт . В предложенном задании триггерами являются летящие снизу вверх шарики с цифрами. Необходимо решить пример и щелкнуть по нужному шарику. Если выбирается правильный ответ, то шарик исчезает и появляется цифра ответа, если неправильно — шарик меняет свой цвет.

3. Триггер-кнопка ⇒ несколько анимированных объектов или несколько анимаций .
Пример: Разгадай ребус . Триггером является кнопка рядом с вариантом ответа. Нажатие на кнопку выводит результат «Да» или «НЕТ» и если правильно угадан ответ, то выводится изображение объекта, зашифрованного в ребусе.
4. Триггер-кнопка и анимированный объект в одном лице ⇒ анимированный объект .
Пример 1: Какие фигуры относятся к четырёхугольникам . Триггерами являются геометрические фигуры. При выборе правильного варианта фигура меняет свой цвет, появляется надпись «Правильно» и название фигуры, звуки хлопков. При выборе неправильной фигуры появляется надпись «Нет» и название фигуры.
Пример 2: Графики . Триггерами являются слова «построить» рядом с функцией. При нажатии на слово «построить» строится график.
Рассмотрим, каким образом мы можем применить эти варианты в своих учебных интерактивных презентациях.

Что можно создать с использованием триггера
Отличительной чертой анимации объекта с помощью триггера от анимации объекта является то, что картинки, тексты, отдельные слова могу появляться не в установленной последовательности, а в произвольном порядке по замыслу учителя и по мере выполнения задания. Как правило, такие интерактивные задания используются в различных учебных ситуациях на уроке и не занимают много времени. Можно выполнять задания как фронтально с использованием интерактивной доски, так и индивидуально. С использованием триггера можно реализовать такие задания как:

убрать, исключить лишние объекты или понятия

выбрать объекты, соответствующие какому-либо признаку

вставить пропущенные буквы или слова

отгадать загадку или ребус и выбрать ответ из предложенных вариантов.

ответить на вопрос и выбрать ответ из предложенных вариантов и т.п.

С помощью триггеров на базе презентации можно создать:

кроссворды и пр.

Тесты-тренажеры, викторины
При создании теста-тренажера или викторины, на каждом слайде презентации размещается вопрос и варианты ответа. Вариантом ответа могут быть кнопки, слова, цифры или изображения. Подсчета правильных и неправильных ответов автоматически не ведется.
Вопросом в тесте может быть, например, ребус , который необходимо сначала разгадать, а потом уже выбрать вариант ответа. При выборе ответа может сработать любой эффект анимации, изменяющий размер, цвет, местоположение объекта, появления новых объектов или дополнительных надписей.
Пример: Выбери автора картины . Триггерами являются кнопки рядом с вариантами ответов. Нажатие на любой триггер вызывает изменение его цвета в зависимости от правильности ответа. Правильный вариант приведёт к изменению на зелёный цвет, неправильный – на красный.
Интерактивные игры
Игра — лучший вариант обучения для ребенка, она позволяет превратить занятие в увлекательный и динамичный процесс. Триггеры помогут при разработке интересных тематических игр на закрепление или проверку пройденного материала. Такие игры чаще всего создаются для дошкольников и младших школьников.
При создании игры необходимо выбрать увлекательный сюжет и понятные правила игры, продумать как завершится выполнение задания, какое поощрение получит ребенок, выполняющий данное задание. Чаще всего создаются игры, где требуется исключить или выбрать лишние объекты или понятия, отгадать загадку и т.п., но могут иметь и более сложные сюжеты.
Оформляя слайд для такой игры, лучше подобрать в качестве фона слайда тематическую картинку, объекты, к которым будет применен триггер, не должны иметь фон.
Пример 1: Из чего сварим борщ? Триггерами являют овощи и фрукты. Щелчок на объект перемещает его в кастрюлю, если это правильный ответ, в противном случае он исчезает.
Пример 2. Идем в гости. Что одеть? Триггерами является одежда. Если она выбрана правильно, то перемещается на куклу.

Кроссворды
Кроссворды на уроке служат для актуализации и закрепления знаний, привлечения внимания к материалу в занимательной форме. Дети и взрослые любят разгадывать загадки, ребусы и кроссворды.
Мы не знаем, с какого слова ребенок начнет отгадывать кроссворд и применение такого средства анимации как триггеры, позволяет решать проблему очередности объектов в настройках анимации. Один из вариантов оформления кроссворда приведен в Примере . Щелчок по цифре выводит на экран вопрос, если он кажется сложным, можно щелкнуть по любой другой цифре. Если слово отгадано верно, то учитель щелкает цифре для кроссворда и появляется текст с ответом.
Пример: История . Триггерами являются кнопки с номерами вопросов. Одни кнопки выдают вопрос и убирают его с экрана, другие вставляют отгаданное слово в кроссворд
Интерактивные плакаты
С помощью триггеров можно успешно создавать интерактивные плакаты, когда не меняя слайд, мы изменяем его отдельные фрагменты, выводим дополнительную справочную информацию, рисунки, поясняющий текст и т.п., причем можем воспроизводить их неоднократно. Реализуя технологию «горячих зон», можно интерактивными сделать части изображения. Для этого нужно наложить на изображение прозрачную фигуру и присвоить ей триггер. Использование интерактивного плаката, как мультимедийного образовательного ресурса, позволяет, с одной стороны, наглядно демонстрировать обучаемому процесс формирования ключевых понятий, как при индивидуальной, так и при фронтальной работе, а с другой стороны, позволяет ему самому активно участвовать в этом процессе. Интерактивные плакаты могут содержать и тестовые задания.
Пример: Изменение внутренней энергии Плакат содержит теоретическую часть и тест.
Пример: Цилиндр . Плакат содержит теоретическую часть, примеры и задачи.
Как создать интерактивную презентацию с триггерами

Создание интерактивной презентации, будь то задание, тест или плакат, требует тщательной его разработки. Необходимо определить какие знания и по какой теме будут проверяться, какой результат хотите получить, Затем разрабатывается сценарий . Продумывается:

какие объекты будут находиться на слайде и какой фон для них лучше использовать

какой текст будет на слайде (заголовок, инструкция, задание и т.п.), а какой будет появляться после срабатывания триггера (правильность выполнения, подписи к картинкам, дополнительные пояснения и т.п.)

какие объекты будут анимированными, а какие будут триггерами, что и как будет изменяться при щелчке на выбранный объект

После этого можно приступать к реализации сценария в редакторе презентаций. Подбирается фон, объекты для презентации. Фон картинок, размещаемых на презентации нужно удалить, используя инструмент “Удалить фон” редактора PowerPoint (начиная с 2010 версии), или воспользоваться графическим редактором, или сервисом интернет (например, Background Burner). Можно подобрать аудиофайлы для озвучивания правильности ответов или самих объектов на слайде (животные, птицы, техника и т.п.), чтобы при выборе ребенок мог его еще и услышать.
Лучше не сразу все объекты добавлять на слайд, а последовательно, настраивая триггеры и проверяя правильность их срабатывания.
Алгоритм работы в редакторе презентаций:

Создаем слайд с заданием, размещаем на нем объекты и необходимый текст. Задаем анимацию для объектов. В данном примере анимация задается для круглых кнопок. Для правильного ответа выбрана анимация изменения цвета овала на зеленый, для неправильного — на красный

2. Выделяем в Области анимации нужный объект, например, Овал 10 и задаем триггер. Для этого щелкаем по кнопке в треугольником, выбираем команду Время

3. Нажимаем кнопку Переключатели , выбираем Начать выполнение по щелчку . Так как в нашем примере сама кнопка будет триггером, в списке объектов выбираем ее название Овал 10 .

Наш триггер готов! Проверить работу триггера можно только в режиме показа слайдов.

Далее выполняем аналогичную настройку для остальных кнопок.